类比推理——我们熟知的历史人物

类比推理是公务员考试中必考题型，今年难度越来越大，主要原因就是考察的常识越来越多，尤其是生疏的历史知识，今天我就来盘点一下我们常见的历史人物以及历史人物背后的典故。

为了大家方便记忆，我列举了常考的66个历史典故和历史人物，大家可以点赞收藏，闲暇时间拿出来记忆：

1.黄袍加身 (赵匡胤)2.洛阳纸贵 (左思)3.背水一战(韩信)4.闻鸡起舞 (祖逖)5.初出茅庐(诸葛亮)6.完璧归赵(蔺相如)7.退避三舍(重耳)8. 乐不思蜀(刘禅)9.指鹿为马(赵高)。10.画龙点睛(张僧谣)11.入木三分(王羲之)12. 讳疾忌医(蔡桓公)13.多多益善(韩信)14. 秋毫无犯(岑彭)15.望梅止渴(曹操)16.鞠躬尽瘁(诸葛亮17.约法三章(刘邦)18.请君入瓮(周兴)19.举一反三(孔子)20.八斗之才(曹植)21.江郎才尽(江淹)22. 围魏救赵(孙膑)23.一诺千金(季布)24.杀妻救将(吴起)25.前倨后恭 (苏秦)26.不学无术(霍光)27.三令五申 (孙武)28.呕心沥血(李贺)29.萧归曹随(萧何，曹参)30.陆海潘江(陆机潘岳)31.举案齐眉(孟光，梁鸿)32.悬梁刺股(苏秦，孙敬)33.沆瀣一气(崔沆，崔瀣)34.近水楼台先得月(苏麟)36.一鼓作气(曹刿)。37.一字千金(吕不韦)38.一字之师(郑谷)39. 一饭千金(韩信)40.东山再起(谢安)41.图穷匕见(荆轲)42.纸上谈兵 (赵括)43负荆请罪(廉颇)44.卧薪尝胆 (勾践)45.揭竿而起(陈胜)46.三顾茅庐 (刘备)47. 孺子可教(张良)48.四面楚歌 (项羽)49.老当益壮(马援)50.投笔从戎 (班超)51. 暴殄天物(武丁)52.嗟来之食 (黔敖)。53.暗度陈仓(刘邦 韩信）54.怒发冲冠 (蔺相如)55.手不释卷(吕蒙)57.韦编三绝 (孔子)58. 墨守成规(墨子)59.病入膏肓 (蔡桓公)60.鸡犬升天(刘安)61.高山流水(俞伯牙)62.口蜜腹剑(李林甫)63. 破釜沉舟(项羽)64.东窗事发(秦桧)65.程门立雪(杨时)66. 梦笔生花(李白)

那我们现在来小试牛刀：

| 例1 |三顾茅庐：刘备（ ）。

A负荆请罪：蔺相如

B请君入瓮：周兴

C雪中送炭：宋太宗

D程门立雪：程颐

正确答案是： C

解析

第一步：判断题干词语间逻辑关系。

题干两个词为对应关系，在三顾茅庐的典故中，刘备为典故的主体，诸葛亮为典故的客体。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项，蔺相如为负荆请罪的客体，主体为廉颇，排除。

B项，周兴为请君入瓮的客体，主体为来俊臣，排除。

C项，雪中送炭的主体为宋太宗，与题干逻辑关系相符。

D项，程颐为程门立雪的客体，主体为杨时，排除。

第三步：再次标注。

故正确答案为C

| 例2 |韩信：暗度陈仓

A孙敬：凿壁偷光

B庄周：如鱼得水

C孙膑：围魏救赵

D赵括：指鹿为马

正确答案是： C

解析

第一步：判断题干词语间逻辑关系。

韩信从故道（又名陈仓道）奇袭陈仓，从而夺取了关中之地，二者是主人公和历史典故之间的对应关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，而非孙敬，与题干逻辑关系不一致，排除；

B项：如鱼得水比喻得到志同道合的朋友，对应的历史人物是刘备和诸葛亮，而非庄周，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项：孙膑用围攻魏国国都的办法来解救赵国的危困，二者是主人公和历史典故之间的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；

D项：指鹿为马的主人公是赵高，而非赵括，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为C。

| 例3 |赵高：指鹿为马

A匡衡：凿壁借光

B孙武：画地为牢

C刘彻：逐鹿中原

D孟子：孟母三迁

正确答案是： A

解析

第一步：判断题干词语间逻辑关系。

赵高是“指鹿为马”的主人公，二者为历史人物与历史典故的对应关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：匡衡是“凿壁借光”的主人公，二者为历史人物与历史典故的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；

B项：武吉是“画地为牢”的主人公，孙武即孙子，著有《孙子兵法》，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项：刘邦是“逐鹿中原”的主人公，而不是刘彻（汉武帝），与题干逻辑关系不一致，排除；

D项：孟母是“孟母三迁”的主人公，而不是孟子，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为A。

每一个典故背后都是鲜活的人物故事，每个故事中都有深刻道理，我希望各位同学能在故事中找到自己的方向，努力前行！