中日韩学生一起做历史题，差异是真的大！

有一个韩国机构组织了北京大学、首尔大学和东京大学各三位学生参与了一个文化交流项目，要求三组同学各自根据课堂上学到的历史知识来回答一些历史问题，目的是对比三个国家的初高中教育的不同。

中日韩

北京大学学生

首尔大学学生

东京大学学生

第一个问题问的是古高丽国的“广开土大王”，听到这个问题的时候，几位中国的学生一脸茫然，想必很多网友也是没听过这个名字的。三位北大的同学写的答案非常实在：在大学之前的课本中没有学过这个历史，但是从一些书籍和资料中听说过这个名字，并给这一历史事件的重要性给了0星。

根据资料，这个“广开土大王”是高句丽的第19位君王，他带领高句丽军队占领了中国大陆的大片里吐，并且国力越来越昌盛，甚至能和当时中国的朝代势均力敌。

韩国的几个学生听到这个问题之后会心一笑，这应该是他们熟知的历史，他们如数家珍般地说出了这一段历史，即广开土大王是高句丽黄金时代的领导者，帮助新罗王朝抵御日本入侵，帮助高句丽领土扩张，并给这一历史事件的重要性打了4星半。

首尔大学学生

三个日本学生估计也是不太清楚的，最后他们讨论完写下的答案是：广开土大王是征服了中国部分领土，并向国内介绍了先进技术的王，并给重要性打了2颗星。

东京大学学生

本来以为这个“文化交流项目”是探讨三个国家的历史的，结果后面的问题是诸如：渤海国、丰臣秀吉、尹奉吉这些韩国历史名人，几个北大同学基本没有回答上来，毕竟中国中学的历史书里面基本没有提到这些人物。

最后一个问题问到了“朝鲜战争”，韩国学生开始了讨论：朝鲜战争是由北朝鲜引起的战争，随后中国和美国介入战争，然后1951年之后中国开始抗美援朝。而隔壁的日本学生则说这是中国军队的人海战术，另一个人突然笑了，说“我以为你真的不用写那个”，不知道他们的历史书是如何描述的。

东京大学学生

最后韩国学生的结论是：韩国学生普遍都学习了朝鲜战争，这是韩国人创伤性的、不幸的历史，并给了5星的重要性。

首尔大学学生

日本学生的结论是：北朝鲜入侵南朝鲜，随后中美介入，课本上学到的历史跟韩国的差不多，并给了4星半的重要性。

东京大学学生

北大的同学给的结论是：朝鲜政权分裂，导致内战，由于美国武装力量干预，导致国际形势紧张，当美国武装力量抵达时，中国志愿军参战，这场战争是为了帮助北朝鲜抵御美国武装力量，即为了保护北朝鲜，并给了4星的重要性。有趣的是，主持人问了一句：这是你们历史书上学到的吗？可能跟韩国人学到的历史也不太一样吧。

北京大学学生

以上就是这个“文化交流”关于三个国家的历史书的测试内容啦，想了解详情的可以去找一下这个视频。关于中日韩历史，你怎么看呢？