翰墨飘香进校园传统文化润心田

　　“老师，这个书法作品为什么盖了这么多章？老师，这些名人字画为什么还有空缺？”10月16日，在地区第一中学书法展厅，莘莘学子围在展出的王羲之字画拓片前不停地向老师请教。

　　当日，地区文联书协举办的以“文化进校园、墨染少年心”为主题的中国古代书法名家拓片、墨迹展在地区第一中学展出。当日共展出王羲之、王献之、怀素、董其昌、褚遂良等古代书法名家的作品拓片22幅，当代国内书法名家李明、地区书协副主席彭天刚历届获奖书法作品及彭天刚美国学生丹尼尔·汤姆逊的习作，让该校3000多名师生近距离感受中华优秀传统文化的魅力。

　　在展出活动中，彭天刚向地区第一中学师生介绍了展出字画的出处和作者故事，回答了师生们提问，还讲述了自己的美国学生丹尼尔·汤姆逊学习书法的故事。今年7月，10名外国游客因对中国书法产生兴趣来到彭天刚工作室，在彭天刚指导下试着用毛笔写汉字。美国游客丹尼尔·汤姆逊当即拜彭天刚为师，学习书法。

　　学生艾尼克尔·艾麦尔对王羲之《兰亭序》拓片上面有许多印章感到好奇。彭天刚解释：“因为《兰亭序》是传世名作，很多名人都喜欢收藏，收藏者就把自己的印章盖在其上，随着作品数易其手，所以就有了这么多印章。这也证明了这幅字是精品，曾有很多人收藏。”

　　“老师，这个是什么字体？怎么和王羲之的字一样？”高二学生艾尼扎提·艾热提特别聪明好学，虽然是理科生，但对传统文化有着浓厚的兴趣。“这是草书，也是王羲之的作品。”彭天刚回答。

　　学生阿力米热·艾麦提曾练习过书法，特别喜欢当天展出作品，100多幅字画她全看了一遍，并提出了自己的观点：“毛笔字用钩有力，蚕头燕尾，各有章法，每个书法家的写法不尽相同。同样，一千个观众有一千个看法，对书法字体的选择则应该因人而异。”

　　地区第一中学语文老师李世亭介绍，学校有30个社团组织，着力培养学生广泛的爱好和兴趣。其中，有20个学生喜欢中国传统书法，由于没有专门的书法老师，目前由她代教，主要是教学生如何临帖等。

　　地区第一中学领导非常重视此次书法展，专门安排人员协调展出工作，并组织学生有序参观展出作品。“ 虽然地区第一中学少数民族学生多，但大多数学生国家通用语言文字基础好，对中华优秀传统文化有极大兴趣。通过这次展出活动，给广大师生创造了进一步了解学习中华优秀传统文化的机会，有利于培养有理想、有才干、有担当、知感恩，全面发展的好学生。”该校副校长汪利生说。